运动想象塑造抽象概念



1. 背景

人倾向于将好事物与优势手的一侧联系起来,因为在那一侧他们会感觉到更大的运动流利度,而坏则与他们的非惯用手联系在一起。那么这种空间和价(“好坏“)的关联性,是由被试的流利或不流利的行为的经验所决定,还是仅由对流利度的期望所决定?

2. 方法

2.1 被试

格拉纳达大学心理学系的96名(22名男性,平均20.6岁,年龄在18-45之间)本科生自愿参加了这项研究。 他们都是右利手。

2.2 实验

2.2.1 任务一

要求一半的被试实际执行、一半的被试在运动想象中完成摆放多米诺骨牌的运动任务。在执行任务期间,实际执行组的被试一只手带着笨重的滑雪手套,这只手的手腕上同时悬挂着第二只手套;另一只手为不受约束的手,不戴手套;想象组的被试仅想象自己戴着手套。

摆放规则如下:被试必须在120×60 cm2的地面上直立排列80个多米诺骨牌,多米诺骨牌按照地面上涂好的等距的斑点(8行×10列)排列。被试必须每只手拿起一个多米诺骨牌,然后用双手同时将它们放在两个标记上。

在运动(摆放骨牌)过程中,如果一个多米诺骨牌掉下来,则必须重新放置它,且不能用另一只手来帮助。

在想象条件下,被试理解实验任务后,所有物体会呈现在被试面前(多米诺骨牌,平面和手套),但被试不被允许触摸他们,并被要求闭上眼睛,不能讲话,想象自己正在执行任务。

无论在想象组还是实际执行组(以下执行组也称动作组)中,都有一半的被试把手套戴(或想象戴)在左手上,一半在右手上。

动作和想象组的所有被试持续将多米诺骨牌放置在点上,直到桌子上的所有点都被填满为止,并在完成任务后立即说“ terminado”(“完成”),此时计时器停止。

2.2.2 任务二

在完成手套任务(实物或想象)后,使用从Casasanto(2009)的实验改编的Bob任务,以测量被试的空间-价的关联程度。

主试向所有被试展示了一个卡通人物的头部,从上方看,他的左侧是一个空盒子,右侧是另一个空盒子。被试被告知,该角色正在计划去动物园旅行,他爱大熊猫并认为它们很好,但他讨厌斑马并认为它们不好(反之亦然,因为动物对价的分配被平衡了)。要求被试将好动物放在对应于好东西的盒子里,坏动物放在对应于坏东西的盒子里。被试口头说明放置位置即可。

在Bob任务完成后,被试完成了EHI(Oldfield,1971年)以评估他们的惯用手。在想象组中,在EHI之后,要求被试实际用手执行任务,需要戴着手套(与以前想象的手一样),并再次测量完成任务所需的时间。

在实验后的汇报中,被试被要求解释为什么他们在Bob任务中做出选择。最后,他们被问到他们认为本实验正在研究什么。他们中没有人怀疑多米诺骨牌任务会影响他们在Bob任务上的表现。

2.3 设计

本实验采用被试间实验设计,被试在任务中的分配是随机的,每个实验条件分配了相同数量的被试(24),为2(任务:动作或想象训练)× 2(手套位置为左或右)实验设计。测量了两个因变量:完成多米诺骨牌任务所需的时间(身体上实际执行或想象中的时间)和空间-价关联。

3. 数据处理和结果

3.1 确定运动想象真实发生

为了确认想象组确实完成了运动想象任务(manual fluency task),我们比较了两组在实际执行任务所需的平均时间(在实验结束时,想象组实际执行了任务)。 如果人们以前想象过自己会完成任务,那么他们会更快地完成任务(Morris等,2005)。因此,想象小组在第一次真正执行任务时应该比动作小组更快。

为了检验此预测,我们将两组的执行时间与因素(动作,想象)和手套位置(右手,左手)一起做方差分析。该动作组平均需要8分31秒(SD = 1分31秒)来完成任务,而想象小组则以6分54秒(SD = 1分36秒)完成了实际任务,主效应显著,组和手套的位置没有交互作用。

3.2 空间-价关联

关于空间-价关联,动作组的结果与前人研究一致(Casasanto和Chrysikou,2011; de la Fuente,Casasanto和Santiago,2015):戴左手手套的被试,保留了天然的右利手倾向,产生的“右为好”的反应的被试数量是“左为好”反应被试数量的两倍(16对8); 相比之下,右手戴手套则相反:被试表现出偏向于将”好的”放在左侧,就像自然的左利手(4 对20),即4个“左为好“。左右手 滑雪手套组之间的差异具有统计学意义。

想象组在每种条件下均显示出与动作组完全相同的反应数量(16对8 和 4 对20)。想象组的统计分析结果与动作组相同,并且两组之间的空间-价关联没有差异。这些结果表明,想象左手和右手流利度不同,会产生对空间-价关联的影响,这与运动流利的实际经验所产生的影响是无法区分的。

4. 讨论

无论凭借个体对于哪一侧动作更流畅的运动经验,还是凭借对流畅性的期望,都能决定空间-价的关联情况。

文献:de la Fuente, Juanma; Casasanto, Daniel; Martínez-Cascales, Jose Isidro; Santiago, Julio (2016). Motor Imagery Shapes Abstract Concepts. Cognitive Science, (), –. doi:10.1111/cogs.12406

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