孔红艳
2024/01/12 -
点燃学习的蜡烛：产生预测激发好奇心
2024/01/03 -
“心智理论”中的核心机制
2024/01/01 -
视觉和触觉：用于感知纹理的独立系统还是集成系统？
2023/12/20 -
从行动感知到意图理解
2023/12/15 -
社会意识：成人及婴幼儿对他人信仰的易感性
2023/11/29 -
儿童探索性游戏追踪假设的可辨别性
2023/11/25 -
看到和理解认知行为
2023/11/17 -
思维与语言：以“为例”来研究群体思维对幼儿语言理解的影响
2023/11/10 -
3岁时可能性的最小表示
2023/11/06 -
非母语人士预测两个阶段的证据：视觉世界眼动追踪研究
0001/01/01 -
摇一摇，宝贝，但只有在需要的时候：学龄前儿童根据任务的信息结构调整他们的探索策略
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